Panduan Kurikulum Program Studi Keteknikan

Sebagai lembaga akreditasi mandiri di bidang keteknikan, LAM Teknik berkomitmen untuk menjaga keselarasan dan kesetaraan dalam pelaksanaan asesmen akreditasi di seluruh program studi teknik di Indonesia. Salah satu aspek penting dalam penilaian akreditasi adalah struktur kurikulum, yang mencerminkan karakteristik keilmuan, capaian pembelajaran, serta kompetensi lulusan di setiap bidang teknik.

Dalam rangka memastikan kesesuaian antara kurikulum program studi dengan standar keilmuan dan praktik profesi, LAM Teknik mengacu pada panduan dan referensi kurikulum yang dikembangkan oleh asosiasi-asosiasi penyelenggara program studi teknik. Panduan tersebut menjadi dasar bagi para asesor dalam menilai struktur dan substansi kurikulum agar asesmen dapat dilaksanakan secara objektif, konsisten, dan berbasis keilmuan.

Melalui kerja sama dan dukungan dari berbagai asosiasi program studi, LAM Teknik berupaya mendorong terciptanya kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, kebutuhan industri, dan tuntutan global, tanpa meninggalkan kekhasan disiplin ilmu masing-masing.